17.10.2022
Логоритмические
занятия основаны на тесной связи слова, движения и музыки. Они включают в себя
пальчиковые, речевые, музыкально – двигательные и коммуникативные игры,
упражнения для развития крупной и мелкой моторики, песни и стихи,
сопровождаемые движениями, двигательные упражнения, несложные танцы,
дидактические игры, способствующие развитию чувства ритма. Работа по созданию
ритмического строя речи в основном принадлежит играм, которые созданы на основе
стихотворного текста. Такие игры учат детей координировать движения со словом,
что способствует, в первую очередь, речевому развитию детей.